マレーシアのインターナショナルスクールで
英語が伸びない理由
教育移住家庭で実際に多い原因とは

クアラルンプールやモントキアラ周辺など、日本人が多いエリアでは、学校・コンドミニアム・習い事・放課後まで日本人コミュニティ中心になるケースがあります。もちろん安心感は大きなメリットですが、一方で子どもは「一番楽な言語」を選びやすいため、日本語環境が強いと英語アウトプット量が減りやすくなります。

• 休み時間も日本語
• 放課後も日本人同士
• ゲームも日本語

という生活になると、学校外で英語を使う機会がほとんどなくなるケースもあります。

マレーシアのインターナショナルスクールでは多国籍環境のため、最初から完璧な英語を求められるわけではありません。そのため、周囲を見て行動する・YES / NOで返す・雰囲気で授業を乗り切ることが可能な場合もあります。

しかしこの状態が長く続くと、語彙力・文法理解・読解力・書く力が十分に育たず、学年が上がったタイミングで急に苦労することもあります。

特にエッセイやプレゼンが増える高学年以降は、「日常会話はできるけど授業が難しい」という悩みにつながるケースも見られます。

実際に教育移住家庭で多いのが、「家では完全に日本語環境」というケースです。特に最近は、日本のYouTube・Netflix・ゲーム実況・日本のSNSなど、日本語コンテンツへ簡単にアクセスできます。

学校で英語を使っていても、家庭内インプットの大半が日本語になると、英語接触時間が思ったほど増えないこともあります。

もちろん母語である日本語も非常に重要ですが、英語習得を目的にする場合は、英語字幕・英語音声・洋書・英語Podcastなど、家庭内の英語接触量を意識している家庭も多く見られます。

マレーシアは英語が広く使われる国ですが、イギリスやアメリカのようなネイティブ英語環境とは少し異なります。実際の生活では、中国系・マレー系・インド系英語が混ざった「マングリッシュ（Manglish）」に触れる機会も多くあります。

これはマレーシア文化の一部であり、生活する上では非常に便利です。ただし、正しい文法・アカデミック英語・エッセイ表現・フォーマル英語とは別軸であることも理解しておく必要があります。

特に高学年以降や将来的な海外大学進学を視野に入れる場合は、学校外での英語学習や読書習慣も重要になります。